A.以點(diǎn)帶面，典型引路
B.發(fā)布強(qiáng)制性的命令
C.傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)
D.做耐心細(xì)致的思想工作
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A.服從領(lǐng)導(dǎo)者的指揮、引導(dǎo)
B.被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)者形成對(duì)抗
C.被領(lǐng)導(dǎo)者有權(quán)要求撤換和罷免領(lǐng)導(dǎo)者
D.被領(lǐng)導(dǎo)者積極參與領(lǐng)導(dǎo)決策
A.領(lǐng)導(dǎo)就是管理
B.領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)
C.領(lǐng)導(dǎo)就是指揮
D.領(lǐng)導(dǎo)就是決策
最新試題
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的，領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程包括（）
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益，強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺(jué)性，但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件（）
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（）
不同的身份，會(huì)有不同的責(zé)任，有共同的擔(dān)當(dāng)。