A.對(duì)完美主義的追求
B.對(duì)自己所教課程的喜愛(ài)
C.對(duì)職業(yè)的奉獻(xiàn)感
D.對(duì)學(xué)生所獲成就的期待
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.冷漠反應(yīng)
B.固執(zhí)反應(yīng)
C.回歸反應(yīng)
D.自卑反應(yīng)
A.來(lái)自于工作的壓力
B.來(lái)自于生活的壓力
C.多重角色的心理沖突
D.自我心理調(diào)控能力不足
A.缺乏職業(yè)方向感
B.缺乏職業(yè)生涯反思和規(guī)劃
C.高付出和低回報(bào)造成的心理落差
D.在全體社會(huì)成員的監(jiān)督之下，處于輿論的焦點(diǎn)
A.成就感
B.認(rèn)同感
C.責(zé)任感
D.使命感
A.讓學(xué)生以名人為榜樣認(rèn)識(shí)自我
B.讓學(xué)生以行動(dòng)證明自己的能力驗(yàn)證自我
C.讓學(xué)生在集體生活中感受自我
D.讓學(xué)生在不斷總結(jié)中完善自我
最新試題
個(gè)體心理輔導(dǎo)的對(duì)象不包括（）。
舉辦主題班會(huì)要注意的事項(xiàng)，不包括（）。
家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的角色不包括（）。
“如果沒(méi)有社區(qū)參與其中，你不可能擁有一所優(yōu)秀的學(xué)校?！边@句話出自（）。
班主任在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰時(shí)，哪一項(xiàng)說(shuō)法不能體現(xiàn)“善于”？（）
班集體建設(shè)目標(biāo)不包括（）。
在評(píng)價(jià)學(xué)生中，應(yīng)避免“重靜態(tài)，輕動(dòng)態(tài)”的做法，反對(duì)用老眼光看新問(wèn)題。這體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的（）原則。
班級(jí)文化建設(shè)，班主任應(yīng)從（）方面入手。
?下列哪一項(xiàng)不屬于“關(guān)心學(xué)生的心理健康”？（）
開(kāi)展心理健康教育，班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)采取有針對(duì)性對(duì)策，這體現(xiàn)了（）原則。