單項(xiàng)選擇題未成年人思想道德建設(shè)的第四項(xiàng)主要任務(wù)是：從提高（）做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

A.基本素質(zhì)
B.思想覺(jué)悟
C.文明素養(yǎng)


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2.單項(xiàng)選擇題班級(jí)個(gè)別教育的心理基礎(chǔ)是（）

A.尊重學(xué)生，關(guān)心信任
B.嚴(yán)格要求，民主公正
C.熱愛(ài)學(xué)生，民主公正
D.熱愛(ài)學(xué)生，坦誠(chéng)相待



3.單項(xiàng)選擇題“無(wú)論我是否同意你的觀點(diǎn)，我都將尊重你，給予你說(shuō)出它的權(quán)力，并且以你的觀點(diǎn)去理解它，同時(shí)將我的觀點(diǎn)更有效的與你交換。”下列觀點(diǎn)中哪個(gè)能夠正確詮釋這句話(huà)所傳遞的溝通原則？（）

A.教師對(duì)學(xué)生的尊重與接納就是全盤(pán)接受學(xué)生的思想和行為
B.在與學(xué)生溝通時(shí)，教師不應(yīng)擁有或表達(dá)出自己的價(jià)值觀和思考模式
C.學(xué)生在表達(dá)自己的內(nèi)心世界時(shí)，教師不能對(duì)學(xué)生做出“好”或“壞”的判斷
D.教師對(duì)學(xué)生不輕易下判斷，給予學(xué)生充分空間去表達(dá)自我，在內(nèi)心深處始終對(duì)學(xué)生未來(lái)的良性成長(zhǎng)持積極的態(tài)度

5.單項(xiàng)選擇題在師生溝通的各種形式中，除了面對(duì)面的溝通外，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)等書(shū)面溝通也是一種非常重要和有效的溝通形式。下列行為中哪些無(wú)法產(chǎn)生良好的書(shū)面溝通效果？（）

A.仔細(xì)觀察學(xué)生的表現(xiàn)
B.把學(xué)生分成幾類(lèi)，準(zhǔn)備幾類(lèi)相應(yīng)的評(píng)語(yǔ)來(lái)套
C.發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的個(gè)性特征
D.誠(chéng)懇委婉地指出學(xué)生的不足