A.尊重學(xué)生，關(guān)心信任
B.嚴(yán)格要求，民主公正
C.熱愛學(xué)生，民主公正
D.熱愛學(xué)生，坦誠相待
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A.教師對學(xué)生的尊重與接納就是全盤接受學(xué)生的思想和行為
B.在與學(xué)生溝通時，教師不應(yīng)擁有或表達(dá)出自己的價值觀和思考模式
C.學(xué)生在表達(dá)自己的內(nèi)心世界時，教師不能對學(xué)生做出“好”或“壞”的判斷
D.教師對學(xué)生不輕易下判斷，給予學(xué)生充分空間去表達(dá)自我，在內(nèi)心深處始終對學(xué)生未來的良性成長持積極的態(tài)度
A.對事不對人的原則
B.進(jìn)退有度的原則
C.個別化處理的原則
D.因人而異的原則
A.仔細(xì)觀察學(xué)生的表現(xiàn)
B.把學(xué)生分成幾類，準(zhǔn)備幾類相應(yīng)的評語來套
C.發(fā)現(xiàn)每個孩子的個性特征
D.誠懇委婉地指出學(xué)生的不足
A.你真聰明！
B.你真是個好孩子！
C.很高興你們能安靜地閱讀。
D.你太棒了！
A.你這樣難過有什么用呢？這個世界上有誰是完美的呢？你千萬不要對自己期望過高。
B.你怎么可以證明別人不必讀書就有好成績？人家比你用功多了。
C.我能體會你內(nèi)心的憂傷，也明白你的確擔(dān)心自己的學(xué)業(yè)。我想提醒你的是，你只是理科不好，其他科目成績還不錯，你不要以偏概全。至于你感到孤單，我相信成績不好只是其中的一個原因，你愿意我們一起來詳細(xì)探討嘛？
D.你成績差，是否就等于一無是處了？因為成績差就怨天尤人，卻不好好反省，真令人失望！
最新試題
全面了解學(xué)生的意義，下列說法不正確的是（）。
影響班級文化的主要因素不包括（）。
反思的方法主要有（）。
班級活動類型包括（）
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系，不正確的做法是（）。
班主任有效運用觀察法，哪一項不正確？（）
班主任在運用獎勵與懲罰時，哪一項說法不能體現(xiàn)“善于”？（）
談話法有很多種，下列哪一類適用于各類學(xué)生？（）
教師違反師德，記過處分的期限為（）個月。
學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，下列哪一項說法不正確？（）