A.傳統(tǒng)官僚機構階段
B.復雜性組織階段
C.適應性組織階段
D.事業(yè)部組織階段
E.虛擬組織階段
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A.企業(yè)所在地的人力資源現(xiàn)狀
B.企業(yè)所在地對人才的吸引程度
C.企業(yè)自身對人才的吸引程度
D.預期經濟增長
E.全國范圍的職業(yè)市場狀況
A.勞動力的配置者
B.勞動力的使用者
C.勞動力的調節(jié)者
D.勞動力的擁有者
E.勞動力的供給者
A.環(huán)境的復雜性與不可測性
B.需要更多的創(chuàng)造性
C.人力資源成本上升
D.多元化的員工
E.企業(yè)的網絡化、扁平化等
A.公平性
B.競爭性
C.激勵性
D.易于管理性
E.有效性
A.以獎為輔，以罰為主
B.以獎為主，以罰為輔
C.獎懲適度
D.獎懲應指向具體行為
E.獎懲相結合
最新試題
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
在培訓效果中，檢查學員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓收獲，對工作行為產生了什么影響屬于（）
通過工作分析，確定一項工作的具體內容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
績效加薪是根據績效考核成績提升員工的（）
通過崗位評價，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值，從而決定（）
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃，稱為（）
崗位說明書中刻畫工作內容、說明崗位責任、權利的是（）
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內容的描述屬于（）
在培訓效果中，檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據的內容，屬于（）