A.公平性
B.競爭性
C.激勵性
D.易于管理性
E.有效性
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A.以獎為輔,以罰為主
B.以獎為主,以罰為輔
C.獎懲適度
D.獎懲應(yīng)指向具體行為
E.獎懲相結(jié)合
A.做好培訓(xùn)需求
B.結(jié)合企業(yè)文化
C.培訓(xùn)方法的多樣化
D.緊扣企業(yè)目標(biāo)
E.強(qiáng)化其他人力資源管理活動的支持
A.結(jié)構(gòu)化
B.扁平化
C.小型化
D.彈性化
E.虛擬化
A.提高員工工作效率
B.外部招聘
C.延長工作時間
D.崗位培訓(xùn)
E.聘用臨時工
A.公平
B.適度
C.以組織為目標(biāo)
D.激烈
E.有序
最新試題
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
給受訓(xùn)人員提供一個真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()