A.身體的
B.社會(huì)的
C.情感的
D.認(rèn)知的
E.道德的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)前教育總目標(biāo)
B.教育領(lǐng)域分類(lèi)目標(biāo)
C.幼兒身心素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)
D.學(xué)段目標(biāo)
E.具體目標(biāo)
A.身體發(fā)展與體質(zhì)
B.知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
C.動(dòng)作與技能
D.智力與才能
E.個(gè)性與社會(huì)品質(zhì)
A.形象
B.具體
C.生動(dòng)活潑
D.直觀
E.多種形式
A.學(xué)前教育方針
B.社會(huì)發(fā)展的客觀要求
C.學(xué)前兒童的身心發(fā)展規(guī)律及其需求
D.學(xué)前教育的保育性質(zhì)
E.學(xué)前教育的啟蒙性質(zhì)
A.高度重視
B.積極預(yù)防
C.依法管理
D.社會(huì)管理
E.各負(fù)其責(zé)
最新試題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類(lèi)的規(guī)則游戲。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開(kāi)發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類(lèi)的游戲材料要多一些
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐,但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明,條理清晰。
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
以下屬于教育學(xué)分支的是()