A.創(chuàng)立了社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)及社會形態(tài)學(xué)說
B.發(fā)展了階級斗爭學(xué)說
C.要求在分析任何一個社會問題時,都要把問題提到一定的歷史范圍之內(nèi),從發(fā)展中觀察它產(chǎn)生、發(fā)展、演化的全過程,給予歷史主義的分析和評價(jià)
D.關(guān)于創(chuàng)造歷史的群眾隊(duì)伍逐步擴(kuò)大的學(xué)說
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A.歷史時期
B.歷史認(rèn)識者
C.歷史資料
D.歷史實(shí)際
A.里巫史階段
B.史官階段
C.史家階段
D.公眾自我參與階段
A.表現(xiàn)在歷史認(rèn)識從具體上升到抽象,再從抽象上升到思維中的具體,認(rèn)識的這種升華正是邏輯思維作用的結(jié)果
B.表現(xiàn)在揭示歷史活動自身的內(nèi)部聯(lián)系,離不開邏輯思維方式
C.表現(xiàn)在史料的匯集、整理、考辯都必須充分運(yùn)用邏輯思維
D.表現(xiàn)在給歷史認(rèn)識者提供認(rèn)識歷史的一整套概念、命題、原理、范式,一整套話語系統(tǒng)
A.史料
B.歷史認(rèn)識者
C.社會實(shí)踐
D.科學(xué)認(rèn)識總體
A.力量之美
B.質(zhì)樸之美
C.含蓄之美
D.真實(shí)之美
最新試題
為什么建國初期,文學(xué)作品呈現(xiàn)臉譜化的現(xiàn)象?()
單個的歷史學(xué)家復(fù)原不了全部的、絕對的真相,但把所有歷史學(xué)家復(fù)原的各個部分、那些相對的真相加起來,就是全部的、絕對的真相。()
在我國古代,()是導(dǎo)致記載失實(shí)的重要因素。
關(guān)于史學(xué)的素養(yǎng),下列說法不正確的是()
“經(jīng)緯明晰,節(jié)目詳具,前后始末,一覽了然”形容的是()史書。
史學(xué)大師蘭克是哪國人()
史學(xué)與文學(xué)的區(qū)別,下列說法不正確的是()
19世紀(jì)德國歷史學(xué)家()提出了“不偏不倚的告誡”。
下列關(guān)于使用文獻(xiàn)史料態(tài)度的敘述正確的是()
提出“長時段”理論的是()