A.榜樣示范法
B.語(yǔ)言指導(dǎo)法
C.游覽
D.體育游戲法
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A.側(cè)重強(qiáng)調(diào)社會(huì)發(fā)展需求的體育理論
B.側(cè)重強(qiáng)調(diào)個(gè)人發(fā)展需求的體育理論
C.側(cè)重強(qiáng)調(diào)學(xué)科系統(tǒng)性的體育理論
D.側(cè)重強(qiáng)調(diào)支持個(gè)人生存適應(yīng)的體育理論
A.細(xì)致,幫助
B.隨年齡逐步放手
C.輪流領(lǐng)操
D.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造
A.通過(guò)早操、體育課中的走步練習(xí),教幼兒掌握正確的姿勢(shì)。
B.利用散步、參觀、游覽活動(dòng)發(fā)展幼兒走步能力。
C.家長(zhǎng)教師要給孩子作正確的動(dòng)作榜樣。
D.活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎、注重興趣培養(yǎng)。
A.動(dòng)作的預(yù)備
B.主要用力
C.選擇和設(shè)計(jì)動(dòng)作活動(dòng)
D.結(jié)束
A.方法選擇。
B.控制運(yùn)動(dòng)量。
C.重視動(dòng)作。
D.紀(jì)律要求。
最新試題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開(kāi)發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評(píng)價(jià)。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始,0-3歲的教育為()
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
以下屬于教育的一般原則的是()