多項選擇題觀察準備的主要工作有()
A.確定觀察的項目和指標
B.選擇觀察途徑和方法
C.觀察取樣設計
D.觀察表格及記錄方法
E.其他準備、包括儀器、人員培訓、分工及應變措施等
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1.多項選擇題科學觀察法與日觀察法存在以上幾點不同之處()
A.對觀察對象的選擇
B.有無目的
C.觀察記錄方面
D.實施手段
2.多項選擇題觀察的途徑與方法可因人而異,因課題而定。一般的途徑有()等。
A.聽課
B.參觀
C.參加活動
D.列席會議
3.單項選擇題()是按照研究者是否介入觀察對象的活動分類。
A.自然觀察和實驗觀察
B.直接觀察和間接觀察
C.參與性觀察和非參與性觀察
D.結構式觀察和非結構式觀察
4.單項選擇題在分析材料階段,研究者首先應選擇()項目將材料進行分類處理。
A.一級
B.二級
C.三級
D.四級
5.單項選擇題()是指從具體的行為、特征、指標上對變量的操作進行描述,是將概念和事實聯(lián)系起來的橋梁。
A.描述性定義
B.操作性定義
C.條件性定義
D.循環(huán)定義
最新試題
幼兒園集體教學活動的時間是有明確規(guī)定的,小班的時間是()
題型:單項選擇題
對周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應傾向是()
題型:單項選擇題
在幼兒的科學學習進階中起到中心支架作用的是()
題型:單項選擇題
“生物的身體特征”屬于()
題型:單項選擇題
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學教育內容中的()
題型:單項選擇題
共同尋找答案,激發(fā)其探究興趣;給予幼兒探究方法的支持,發(fā)展其探究能力;引導幼兒比較觀察,幫助其認識事物之間的關系等班級科學教育建議適用的年齡層次是()
題型:單項選擇題
“生物的簡單行為”屬于()
題型:單項選擇題
圍繞明確的主題、基于已有的經驗、尚無明確的答案的學習方式是()
題型:單項選擇題
科學知識的開放性是()
題型:單項選擇題
技術的核心是()
題型:單項選擇題