A.確定主題
B.擬定提綱
C.選擇材料
D.撰寫報告
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.描述性報告與解釋性報告
B.學(xué)術(shù)性報告與應(yīng)用性報告
C.定量研究報告與定性研究報告
D.其余選項都錯誤
A.概括性的問題
B.測量與比較的問題
C.推斷因果聯(lián)系的問題
D.實地證據(jù)的總結(jié)和表達(dá)問題
A.連續(xù)接近法
B.舉例說明法
C.比較分析法
D.流程圖方法
最新試題
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度，這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對選中的答案進(jìn)行排序，等級排序形式是一種（）
在定義總體時，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報告。
簡述按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng)，因此地圖法更加實用，即可以直接從（）抽取居民戶。
在評估訪問員時，成功完成訪問的比例是一項重要的指標(biāo)，通常被稱為（）
在自填問卷中，被訪者由于不認(rèn)真，嫌麻煩，沒弄懂問題的含義，或不愿意回答某些問題，造成錯答或漏答問題，是影響資料質(zhì)量的（）
問卷題目設(shè)計要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載，應(yīng)該做到（），這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計原則。
在技術(shù)報告中，對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明，又可具體分為（）和（）兩部分。