單項(xiàng)選擇題主張研究人的價值、潛能、自我實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)流派是()。
A.行為主義心理學(xué)
B.認(rèn)知心理學(xué)
C.人本主義心理學(xué)
D.格式塔心理學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生?()
A.皮亞杰
B.奈塞爾
C.布魯納
D.奧蘇泊爾
2.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個整體來研究,并主張“整體大于部分之和”的流派是()。
A.行為主義心理學(xué)
B.認(rèn)知心理學(xué)
C.人本主義心理學(xué)
D.格式塔心理學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題構(gòu)造主義心理學(xué)認(rèn)為心理學(xué)的研究對象是()。
A.意識結(jié)構(gòu)
B.無意識
C.行為
D.自我實(shí)現(xiàn)
4.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)誕生于哪一年?()
A.1789
B.1879
C.1897
D.1978
5.單項(xiàng)選擇題被稱為心理學(xué)之父的心理學(xué)家是()。
A.弗洛伊德
B.詹姆士
C.馮特
D.馬斯洛
最新試題
教師對學(xué)生的期望最終在學(xué)生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)動機(jī)與學(xué)習(xí)行為指向的關(guān)系,自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
從心理健康教育的目標(biāo)看,對大學(xué)生開展生涯輔導(dǎo)屬于實(shí)施()的心理健康教育。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出?()
題型:單項(xiàng)選擇題
大學(xué)教師無論做人還是治學(xué),對學(xué)生來說都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強(qiáng)調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色?()
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()
題型:單項(xiàng)選擇題
黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為()
題型:單項(xiàng)選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題