單項選擇題我國第一本自編的教育心理學是1924年出版的,作者是()。
A.廖世承
B.房宗岳
C.潘菽
D.邵瑞珍
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1.單項選擇題心理學研究的最高目標是()。
A.描述
B.解釋
C.預(yù)測
D.控制
2.單項選擇題回答某種心理與行為為什么發(fā)生,其發(fā)生的原因和機制是什么。這一心理學研究的任務(wù)是()。
A.描述
B.解釋
C.預(yù)測
D.控制
3.單項選擇題心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定條件將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述,屬于()。
A.描述
B.解釋
C.預(yù)測
D.控制
4.單項選擇題回答心理與行為“是什么”的心理學研究任務(wù)是()。
A.描述
B.解釋
C.預(yù)測
D.控制
5.單項選擇題研究人與機器的關(guān)系,目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學科是()。
A.管理心理學
B.工程心理學
C.認知心理學
D.實驗心理學
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卡耐基曾說過:“當我們想要去改變別人的時候,為什么不用贊美代替責備呢?縱然下屬只有一點點進步,我們也應(yīng)該贊美他,只有這樣才能激勵他,讓他不斷地改進自己?!边@主要體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論,如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標準,他可能的年齡是()
題型:單項選擇題
教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做()
題型:單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關(guān)系,自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于()
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某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于()
題型:單項選擇題
()不是心理健康的標準之一。
題型:單項選擇題
教師認為,自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的()
題型:單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎,聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()
題型:單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出?()
題型:單項選擇題
教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()
題型:單項選擇題