多項選擇題階段組合式的專業(yè)設置模式,其優(yōu)點在于()。
A.有利于學生對口就業(yè)
B.有利于學生的適性選擇
C.有利于學校組織招生和教學
D.有利于學校更好地適應市場需求
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1.多項選擇題職業(yè)學校專業(yè)設置的結構類型分為()。
A.同質結構
B.異質結構
C.遠質結構
D.近質結構
2.多項選擇題職業(yè)學校專業(yè)設置過程中對于教育資源的分析,主要包括()。
A.師資條件分析
B.教學設備條件分析
C.教材分析
D.制度資源分析
3.多項選擇題專業(yè)培養(yǎng)目標包含()的內容。
A.培養(yǎng)方向
B.使用規(guī)格
C.職業(yè)方向
D.規(guī)格要求
4.多項選擇題在對職業(yè)學校專業(yè)進行設置時,需要進行社會調研。社會調研主要是進行哪些方面的分析?()
A.區(qū)域宏觀經濟分析
B.勞動力市場分析
C.職業(yè)領域需求總量預測分析
D.區(qū)域微觀經濟分析
5.多項選擇題職業(yè)院校專業(yè)設置的內容有()。
A.確定專業(yè)培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格
B.進行專業(yè)課程設置
C.配置圖書資料和實驗實習設備
D.明確修業(yè)年限
最新試題
職業(yè)學校的專業(yè)強調職業(yè)性,也注意基礎性和就業(yè)的廣泛性。
題型:判斷題
主干輻射式具有師資和設備共用程度高的特點。
題型:判斷題
教育資源是指一切可以為教育活動利用的條件和因素的總和。
題型:判斷題
專業(yè)是社會生產力發(fā)展和科技進步的結果。
題型:判斷題
模塊組合式是指學校根據社會對人才的要求,將若干相關專業(yè)有機組合而形成一種融合、交叉或邊際結合的寬專業(yè)形式。
題型:判斷題
專業(yè)是職業(yè)學校培養(yǎng)各種專門人才的分類目錄。
題型:判斷題
專業(yè)目錄是進行行政管理和學校教學工作的一個基本的指導性文件。
題型:判斷題
職業(yè)學校的專業(yè)主要依據學科分類、社會發(fā)展和工作領域而劃分,側重于學術性。
題型:判斷題
職業(yè)學校的專業(yè)設置與普通高等學校的專業(yè)設置沒有區(qū)別。
題型:判斷題
中等職業(yè)學校的修業(yè)年限一般為兩年。
題型:判斷題