單項選擇題()要解決的問題是什么是值得人們?nèi)プ非蟮?,追求什么都是有意義的。
A.人生觀
B.世界觀
C.價值觀
D.以上都是
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1.單項選擇題()要回答的問題是人為什么要活著,怎樣活著才有意義。
A.人生觀
B.世界觀
C.價值觀
D.以上都是
2.單項選擇題()的本質(zhì)是人生觀、價值觀教育。
A.思想教育
B.文化教育
C.體育教育
D.美育教育
3.單項選擇題()就是使受教育者對一定時代客觀存在的道德有所理解和遵循,而這種理解和遵循程度上的不同反映了不同的人具有的“德”的水平的高低不同。
A.知識
B.美德
C.道德
D.規(guī)則
4.單項選擇題《教育大廈辭典》認(rèn)為,()旨在形成受教育者一定思想品德的教育。
A.智育
B.體育
C.美育
D.德育
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尊重他人是交往禮儀的一個重要原則。對于尊重,下列理解正確的是()
題型:單項選擇題
多疑的表現(xiàn)不正確的一種是()
題型:單項選擇題
上網(wǎng)聊天是擺脫空虛的最好方式。()
題型:判斷題
對于技工院校的學(xué)生來說,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度是()
題型:單項選擇題
心理健康是技工院校學(xué)生成才的基礎(chǔ)。()
題型:判斷題
良好的語言習(xí)慣的表現(xiàn)()
題型:單項選擇題
與人交往時,我們不能因為富貴而諂媚他人,不能因為貧窮而輕賤他人。這是人際交往中()
題型:單項選擇題
在人際交往中要學(xué)會互相利用,要講究“人情交易”。()
題型:判斷題
與人談話時,()
題型:單項選擇題
小鍵和小冰曾經(jīng)同是某技工學(xué)校的技能尖子生。在一次技能比賽中,兩人均發(fā)揮失常,并都因此而難過。但是,小健很快振作起來,總結(jié)經(jīng)驗后,繼續(xù)苦練技能、復(fù)習(xí)知識,終于在此后的比賽中奪得獎牌。而小冰卻一直情緒低落,愁眉苦臉,技能訓(xùn)練搞不好,生活一團(tuán)糟。后面數(shù)次技能比賽,都缺少了小冰的身影。下列選項中對此認(rèn)識正確的是()
題型:單項選擇題