A.身體健康
B.心理健康
C.身心健康
D.精神健康
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A.性格
B.文化教育
C.身體
D.心理
A.延續(xù)
B.替代
C.拓展
D.認(rèn)可
A.適應(yīng)性
B.時(shí)效性
C.持續(xù)性
D.可變性
A.政治觀念
B.法律觀念
C.道德觀念
D.人文觀念
A.人生觀
B.世界觀
C.價(jià)值觀
D.以上都是
最新試題
心理健康是技工院校學(xué)生成才的基礎(chǔ)。（）
三位女同學(xué)同住一宿舍。某天，其中兩位女同學(xué)結(jié)伴僅市區(qū)購(gòu)物，沒(méi)有邀請(qǐng)小林，只剩下她一人孤單地留在宿舍，干什么都沒(méi)意思。小林既傷心又氣惱。你認(rèn)為等兩位女同學(xué)回來(lái)后，小林恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
技工院校沒(méi)有升學(xué)壓力，所以可以不必太在乎成績(jī)。（）
青春期的表現(xiàn)（）
小鍵和小冰曾經(jīng)同是某技工學(xué)校的技能尖子生。在一次技能比賽中，兩人均發(fā)揮失常，并都因此而難過(guò)。但是，小健很快振作起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，繼續(xù)苦練技能、復(fù)習(xí)知識(shí)，終于在此后的比賽中奪得獎(jiǎng)牌。而小冰卻一直情緒低落，愁眉苦臉，技能訓(xùn)練搞不好，生活一團(tuán)糟。后面數(shù)次技能比賽，都缺少了小冰的身影。下列選項(xiàng)中對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）
多疑的表現(xiàn)不正確的一種是（）
贊美是一門(mén)藝術(shù)，贊美也有技巧。下列做法正確的是（）
在人際交往中，禮貌用語(yǔ)顯得虛假。（）
在人際交往中要學(xué)會(huì)互相利用，要講究“人情交易”。（）
作家斯培克一開(kāi)始并沒(méi)有意識(shí)到自己會(huì)成為作家，曾幾次改行。開(kāi)始因?yàn)樯砀呓鼉擅祝?，他?ài)上了籃球運(yùn)動(dòng)，但球技一般；后來(lái)又改行去畫(huà)畫(huà)，但他的畫(huà)技也無(wú)過(guò)人之處。他給報(bào)刊繪畫(huà)時(shí)，偶爾寫(xiě)些短文，終于發(fā)現(xiàn)了自己的寫(xiě)作才能，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。由此而來(lái)可見(jiàn)（）