單項選擇題職業(yè)教育教師不單傳授知識、技能，還承擔(dān)著（）的教育工作。
A.健康心理
B.職業(yè)定向
C.能力培養(yǎng)
D.政治思想品德
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1.單項選擇題教師是人類（）的關(guān)鍵因素。
A.發(fā)展和進步
B.延續(xù)和發(fā)展
C.發(fā)展和提高
D.進步和提高
2.單項選擇題（）作為文化知識的傳播者和創(chuàng)造者，是社會發(fā)展和人類進步的一支不可忽視的力量。
A.教授
B.教師
C.老師
D.教學(xué)
3.單項選擇題自從人類開始有教育活動，就產(chǎn)生了教師這一職業(yè)，但直到近代培養(yǎng)教師的專門機構(gòu)（）的出現(xiàn)，教師職業(yè)才開始顯現(xiàn)專業(yè)性特征。
A.高等學(xué)校
B.中等學(xué)校
C.師范學(xué)校
D.職業(yè)學(xué)校
最新試題
“教書”與“育人”分別實施。
題型：判斷題
職業(yè)教育教師要使自己的作用發(fā)揮到最佳狀態(tài)，就必須具有合理的知識結(jié)構(gòu)。
題型：判斷題
職業(yè)教育教師應(yīng)當(dāng)以身作則，為人師表，勤奮學(xué)習(xí)，進取向上，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
題型：判斷題
對學(xué)生的希望可以使教師產(chǎn)生對教育工作高漲的熱情和濃厚的興趣。
題型：判斷題
教師專業(yè)化的必要性是指（）。
題型：多項選擇題
教師作為社會文明的傳播者、人類靈魂的工程師，對社會的發(fā)展起著基礎(chǔ)作用。
題型：判斷題
人是身心統(tǒng)一體，生理與心理之間總是相互影響的。生理疾病容易誘發(fā)心理疾病，反之亦然。要增進學(xué)生的身心健康，教師自己首先必須擁有健康的身心。
題型：判斷題
職業(yè)教育教師是指在各級各類職業(yè)學(xué)校中從事教育教學(xué)工作的人員，是現(xiàn)代教師隊伍的一個重要組成部分。
題型：判斷題
認(rèn)為學(xué)生是“白板”，教師可以在上面任意涂抹，忽視了教育對象是有主觀能動性的生命個體，容易造成教師對學(xué)生身心發(fā)展的過多控制甚至戕害。
題型：判斷題
愛學(xué)生才能教育學(xué)生。
題型：判斷題