A.只關(guān)注自己的需求，而不考慮別人的需要
B.善于吸引其他同學(xué)來關(guān)注自己
C.不愿意與別人分享
D.缺乏觀點(diǎn)采擇能力，以自己的感受來取代別人的感受
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你可能感興趣的試題
A.有強(qiáng)烈的責(zé)任心
B.善于包容別人
C.善于自我覺察
D.追求盡善盡美
A.尊重意味著將學(xué)生當(dāng)作活生生的人來看待
B.尊重意味著了解自己和對方的差異
C.尊重學(xué)生是有條件的
D.尊重可以喚醒對方的自信，自尊
A.咨詢關(guān)系的建立
B.輔導(dǎo)老師的咨詢流派
C.正確運(yùn)用咨詢技術(shù)
D.輔導(dǎo)老師的積極樂觀程度
A.認(rèn)真，有興趣
B.目光要專注和柔和
C.適時(shí)給與回應(yīng)
D.可適當(dāng)評價(jià)對方的觀點(diǎn)
A.早熟和晚熟對男孩和女孩的影響是不同的
B.男孩的早熟常常與積極的自我評價(jià)有關(guān)
C.早熟的女孩自我意識更強(qiáng)
D.早熟的女孩的自尊不容易受到消極影響
最新試題
一個(gè)心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
心理評估
主要的傾聽技術(shù)有哪些？
簡述測驗(yàn)信度和效度的關(guān)系？
心理測評有哪些功能？
多動性注意障礙的兒童有較強(qiáng)的自我控制能力。
個(gè)案輔導(dǎo)有哪些特征？
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律？
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓δ芰y驗(yàn)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識。