判斷題許多時間明示教育的效果要優(yōu)于暗示的效果。
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小鍵和小冰曾經(jīng)同是某技工學(xué)校的技能尖子生。在一次技能比賽中，兩人均發(fā)揮失常，并都因此而難過。但是，小健很快振作起來，總結(jié)經(jīng)驗后，繼續(xù)苦練技能、復(fù)習(xí)知識，終于在此后的比賽中奪得獎牌。而小冰卻一直情緒低落，愁眉苦臉，技能訓(xùn)練搞不好，生活一團糟。后面數(shù)次技能比賽，都缺少了小冰的身影。下列選項中對此認識正確的是（）
題型：單項選擇題
過高估計自己是自信的表現(xiàn)。（）
題型：判斷題
在人際交往中要學(xué)會互相利用，要講究“人情交易”。（）
題型：判斷題
與人交往時，我們不能因為富貴而諂媚他人，不能因為貧窮而輕賤他人。這是人際交往中（）
題型：單項選擇題
下列表現(xiàn)，哪種屬于不自私的表現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
上網(wǎng)聊天是擺脫空虛的最好方式。（）
題型：判斷題
自我克制的正確方式是（）
題型：單項選擇題
自私的人十分看重個人利益，只要是對自己有利的，就會千方百計甚至不擇手段地獲取。（）
題型：判斷題
物以類聚，人以群分。因此，我們只能和那些表現(xiàn)好的同學(xué)交往。（）
題型：判斷題
在正確認識挫折的同時，我們還應(yīng)該采取正確的方法來降低挫折的負面影響。（）
題型：判斷題