單項(xiàng)選擇題學(xué)生的健康檢查通常包括（）。
A.形體和運(yùn)動能力
B.機(jī)能和運(yùn)動能力
C.形體和機(jī)能
D.形體、機(jī)能、和運(yùn)動能力
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1.單項(xiàng)選擇題班級經(jīng)常性工作主要有（）、學(xué)習(xí)管理、團(tuán)隊(duì)活動與課外活動管理、班級干部的管理。
A.教育管理
B.學(xué)生健康管理
C.思想品德管理
D.衛(wèi)生管理
2.單項(xiàng)選擇題對中學(xué)生品德進(jìn)行評定包括寫操行評語和（）。
A.品德評定
B.評定操行等級
C.評定品德等級
D.評定德育等級
5.問答題班主任熱愛學(xué)生的方法有哪些？
最新試題
班級活動能拓展學(xué)生的知識面，形成學(xué)生的社會責(zé)任感。
題型：判斷題
個別談心不是對班干部進(jìn)行個別教育的有效形式。
題型：判斷題
班主任對學(xué)生的批評和懲罰，凡是能用體態(tài)語言制止或糾正的，不用批評；能用批評的，不用懲罰；并且，要禁止使用任何形式的體罰。
題型：判斷題
陶行知曾說：“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。”這體現(xiàn)了教師應(yīng)當(dāng)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
信息超載還影響到中小學(xué)生的身體健康，引起視力下降和大腦過度疲勞等情況，嚴(yán)重時還會引起頭暈、煩躁、易怒、厭食等癥狀。
題型：判斷題
教室布置應(yīng)體現(xiàn)以下原則：教育性、安全性、創(chuàng)造性與生動性等。
題型：判斷題
班規(guī)的內(nèi)容、制訂與執(zhí)行的過程，都無需人文化。
題型：判斷題
每個學(xué)生的個性心理，是教育的結(jié)果，不是教育的前提條件。
題型：判斷題
不了解學(xué)生的管理是盲目的管理，不尊重學(xué)生的管理是專制的管理，不信任學(xué)生的管理是錯誤的管理。
題型：判斷題
只要學(xué)生不出“問題”，或者不出“大問題”，班主任就沒有必要與家長聯(lián)系。
題型：判斷題