判斷題使用強(qiáng)調(diào)動手實踐或提供了成套學(xué)具的教材,探究學(xué)習(xí)就能很容易地進(jìn)行。
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“記憶”是認(rèn)知過程的一個維度,具體包括()。
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被認(rèn)為指導(dǎo)我國正在推進(jìn)的課程改革的教育理論是()。
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關(guān)于如何在教學(xué)中實驗探究式科學(xué)教育的目標(biāo),下列表述正確的有()。
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“現(xiàn)象——選擇方法——實驗——掌握方法——解決問題”的教學(xué)結(jié)構(gòu),屬于()。
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“水的酸堿度對草生長高度的影響”實驗中,自變量是()。
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建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括()。
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