單項(xiàng)選擇題()在社會(huì)道德建設(shè)中具有基礎(chǔ)性作用。

A.道德認(rèn)同
B.道德意識(shí)
C.道德修養(yǎng)
D.個(gè)人品德


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1.單項(xiàng)選擇題2004年教育部發(fā)布的《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》確認(rèn),在校大學(xué)生()結(jié)婚。

A.可以
B.不可以
C.絕對(duì)禁止
D.符合法定結(jié)婚條件,可以

3.單項(xiàng)選擇題職業(yè)生活是否順利、成功,既取決于個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更取決于()

A.薪水的高低
B.社會(huì)地位的高低
C.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)
D.人脈

4.單項(xiàng)選擇題擇業(yè)是指()

A.在多個(gè)工作機(jī)會(huì)中挑三揀四,挑肥揀瘦
B.在找求職過(guò)程中“騎驢找馬”
C.根據(jù)父母意愿選擇所從事的工作
D.根據(jù)自己的意愿和社會(huì)的需要,選擇自己所從事的工作的過(guò)程

5.單項(xiàng)選擇題社會(huì)公德在網(wǎng)絡(luò)空間的運(yùn)用和擴(kuò)展稱(chēng)為()

A.職業(yè)道德
B.個(gè)人品德
C.網(wǎng)絡(luò)道德
D.虛擬道德

最新試題

從古至今,歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見(jiàn),為人類(lèi)道德進(jìn)步提供了豐富資源。

題型:多項(xiàng)選擇題

道德的()反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

道德是人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物,具有()的特征。

題型:多項(xiàng)選擇題

道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類(lèi)的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系,從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì),為人們的行為選擇提供指南。

題型:多項(xiàng)選擇題

參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中,正確處理個(gè)人與社會(huì)、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。

題型:多項(xiàng)選擇題

中華法系是在我國(guó)特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。

題型:多項(xiàng)選擇題