A.憲法及全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定的法律
B.國(guó)務(wù)院制定的行政法規(guī)及中央軍事委員會(huì)制定的軍事法規(guī)
C.地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及民族自治地方人民代表大會(huì)制定的自治條例和單行條例
D.國(guó)務(wù)院部門(mén)規(guī)章和地方政府規(guī)章等
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立法活動(dòng)必須遵守法定程序,就全國(guó)人民代表大會(huì)的立法程序而言,大體包括以下四個(gè)環(huán)節(jié):
①法律案的審議;
②法律案的提出;
③法律案的表決;
④法律的公布。
其依次的先后順序是()。
A.①→②→③→④
B.②→①→③→④
C.③→②→①→④
D.②→③→①→④
A.法律
B.行政法規(guī)
C.行政規(guī)章
D.地方性法規(guī)
A.指引作用
B.預(yù)測(cè)作用
C.評(píng)價(jià)作用
D.教育作用
A.法律區(qū)別于其他社會(huì)規(guī)范的首要之處就在于它由國(guó)家創(chuàng)制并保證實(shí)施
B.國(guó)家對(duì)違法行為的否定和制裁是法律的國(guó)家強(qiáng)制性的表現(xiàn)之一
C.法律的國(guó)家強(qiáng)制性也表現(xiàn)為國(guó)家對(duì)合法行為的肯定和保護(hù)
D.國(guó)家強(qiáng)制力始終是保證法律實(shí)施的唯一力量
A.立法
B.實(shí)施
C.執(zhí)法
D.運(yùn)行
最新試題
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn),在具體的學(xué)習(xí)工作生活中,(),以正當(dāng)合法的手段保障個(gè)人利益,是對(duì)公民最基本的道德要求。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見(jiàn),為人類(lèi)道德進(jìn)步提供了豐富資源。
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線(xiàn),甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),促和諧就是要促進(jìn)()
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動(dòng)力。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
道德是人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物,具有()的特征。