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填空題樹立正確的（）是數(shù)學(xué)課程改革的基礎(chǔ)。

1.填空題出不完全的應(yīng)用題，讓學(xué)生補(bǔ)充問題或條件，是為了提高學(xué)生分析、掌握應(yīng)用題（）的能力。

2.填空題概念間有一些共同的元素，概念間是（）關(guān)系。

3.填空題有人曾批評數(shù)學(xué)教材“十題七商”的現(xiàn)象，說明應(yīng)用題素材存在（）的弊端。

4.填空題建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者在真實的情境中進(jìn)行（）。

5.填空題從數(shù)學(xué)是活動的角度看，學(xué)數(shù)學(xué)實際上是學(xué)“（）”。