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填空題建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為“情境”、“協(xié)作”、“會話”和“（）”是學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大要素或四大屬性。

1.填空題“非負(fù)數(shù)”與“大于等于0的數(shù)”、“三角形”與“三邊形”、“自然數(shù)”與“正整數(shù)”等等都是（）關(guān)系概念。

2.填空題布魯納強調(diào)對學(xué)科的（）的學(xué)習(xí)。

3.填空題最早純粹關(guān)于消遣性數(shù)學(xué)問題的書籍出現(xiàn)于（）世紀(jì)。

4.填空題在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論中，認(rèn)知發(fā)展過程中的變化是（）的，而不是突發(fā)的。

5.填空題同化性的格式或結(jié)構(gòu)受到它所同化的元素的影響而發(fā)生的改變過程是（）。