單項(xiàng)選擇題對課程的影響最長久、最深刻的理論是()
A.哲學(xué)
B.心理學(xué)
C.教學(xué)論
D.倫理學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題以間接經(jīng)驗(yàn)為主的課程的表現(xiàn)形式是()
A.學(xué)科課程
B.活動(dòng)課程
C.綜合課程
D.潛在課程
2.單項(xiàng)選擇題“教有法,而無定法”說明教師的勞動(dòng)具有()
A.創(chuàng)造性
B.連續(xù)性
C.示范性
D.間接性
3.單項(xiàng)選擇題在教育過程中究竟形成什么樣的師生關(guān)系,主要取決于()
A.學(xué)生
B.環(huán)境
C.社會(huì)
D.教師
4.單項(xiàng)選擇題用人單位因某種原因不適宜繼續(xù)聘任教師,雙方解除合同關(guān)系,稱為()
A.招聘
B.續(xù)聘
C.解聘
D.辭聘
5.單項(xiàng)選擇題全國人大常委會(huì)確定每年9月10日為“教師節(jié)”是在()
A.1984年
B.1985年
C.1986年
D.1987年
最新試題
教育是成“人”的活動(dòng),教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
題型:判斷題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會(huì)主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究,以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的研究在當(dāng)前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
題型:多項(xiàng)選擇題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項(xiàng)選擇題
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
題型:判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。()
題型:判斷題