A.“理論說”
B.“結(jié)構(gòu)說”
C.“方法說”
D.“程序說”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“理論說”
B.“結(jié)構(gòu)說”
C.“方法說”
D.“程序說”
A.“理論說”
B.“結(jié)構(gòu)說”
C.“方法說”
D.“程序說”
A.問題解決
B.伙伴
C.競爭
D.角色扮演
A.準(zhǔn)備
B.處理
C.判斷
D.反饋
A.網(wǎng)絡(luò)課件
B.專題學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)
C.圖書館
D.案例庫
最新試題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
上個世紀60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價和形成性評價的概念與方法有機結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計教學(xué)”模型，當(dāng)時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞（）的一類教學(xué)媒體。
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）
1962年，教育心理學(xué)家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
教學(xué)策略設(shè)計的過程中，應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運用于教學(xué)。
“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認知目標(biāo)中的“綜合”層次。
畫面由整體引向局部，用于突出重點的鏡頭運動稱為（）
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是（）