A.網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境
B.語音教學(xué)環(huán)境
C.電子備課環(huán)境
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A.學(xué)習(xí)技術(shù)能力
B.媒體技術(shù)能力
C.工具應(yīng)用能力
D.學(xué)習(xí)管理能力
A.工具/應(yīng)用
B.資源/管理
C.教學(xué)/設(shè)計(jì)
D.績效/發(fā)展
A.教育
B.教學(xué)
C.學(xué)習(xí)
D.學(xué)校
A.協(xié)作教學(xué)模式
B.小組學(xué)習(xí)模式
C.協(xié)作學(xué)習(xí)模式
D.小組教學(xué)模式
A.微軟的Movie Maker
B.Photoshop
C.繪聲繪影Premiere
D.Wave Studio
最新試題
一般認(rèn)為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強(qiáng)的教學(xué)系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學(xué)問題的方法或路徑。
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
能將電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD機(jī)等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
中國最大的四家ISP中,()由國家教育部管理,目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境,推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
一般認(rèn)為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
相對評價的評價標(biāo)準(zhǔn)比較客觀,可以使被評價者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。