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填空題以（）為代表的進步主義教育家在批判以（）為代表的傳統(tǒng)教學(xué)理論基礎(chǔ)上形成兒童中心主義課程流派。

1.填空題《普通教育學(xué)》推動了教學(xué)論的科學(xué)化進程。它建立了以（）心理學(xué)為基礎(chǔ)的教學(xué)理論，提出（）為標準的課程體系，“明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法”的教學(xué)過程，（）的教學(xué)原則。

2.填空題夸美紐斯的（）是西方第一本教學(xué)論著作。

3.填空題《學(xué)記》對教與學(xué)的關(guān)系是這樣描述的：“學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自強也。故曰：（）。”

4.填空題人本主義課程理論的代表人物是（）和（）。

5.填空題兒童中心主義課程理論的代表人物是（）和（）。