單項選擇題“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
A.忠實取向
B.相互適應取向
C.課程創(chuàng)生取向
D.課程變革取向
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1.單項選擇題在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中,第一代評價的本質(zhì)特點是()
A.描述
B.評定
C.測驗
D.價值判斷
2.單項選擇題過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
A.科技理性
B.工具理性
C.實踐理性
D.解放理性
3.單項選擇題下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是()
A.明了
B.區(qū)別
C.分析
D.探究
4.單項選擇題在赫爾巴特認為,教學的任務主要在于()
A.培養(yǎng)自主學習能力
B.培養(yǎng)活動探究能力
C.培養(yǎng)辯證思維能力
D.培養(yǎng)多方面興趣
5.單項選擇題“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
A.夸美紐斯
B.裴斯泰洛齊
C.杜威
D.盧梭
最新試題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
題型:單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學組織,倡導部分年級的教學組織的是()
題型:單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是()
題型:單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現(xiàn)的。”這段話出自()
題型:單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項選擇題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求,從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)部動機的哪一種?()
題型:單項選擇題
提出程序教學的教育家是()
題型:單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
題型:單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是()
題型:單項選擇題