填空題（）最先提出發(fā)展性教學(xué)理論，并把“不僅發(fā)展學(xué)生的智力，而且發(fā)展學(xué)生的情感、意志品質(zhì)、性格和集體主義思想”稱為（）。

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2.單項(xiàng)選擇題我國當(dāng)下推行的“素質(zhì)教育”，實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了當(dāng)今世界課程改革的一個共同趨勢，即追求（）。

A.國際性與民族性的內(nèi)在統(tǒng)一
B.平等與高質(zhì)量的內(nèi)在統(tǒng)一
C.科學(xué)世界與生活世界的內(nèi)在統(tǒng)一
D.教師主體與學(xué)生主導(dǎo)的內(nèi)在統(tǒng)一

4.單項(xiàng)選擇題在課程開發(fā)或課程實(shí)施完成之后所施行的評價(jià)，稱為（）。

A.形成性評價(jià)
B.總結(jié)性評價(jià)
C.診斷性評價(jià)
D.游離性評價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題施瓦布主張課程審議的主體應(yīng)該是（）。

A.課程專家
B.教材專家
C.課程集體
D.教師