單項選擇題教師的素質(zhì)包括現(xiàn)代教育觀念、優(yōu)秀的教學(xué)能力、健康的心理素質(zhì)、終身學(xué)習(xí)觀念、創(chuàng)新精神等諸多方面的內(nèi)容，其中（）是教師素質(zhì)的根本。
A.優(yōu)秀的教學(xué)能力
B.高尚的職業(yè)道德
C.現(xiàn)代教育觀念
D.創(chuàng)新精神
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1.單項選擇題改革開放以來，我國高等教育事業(yè)獲得了很大發(fā)展，取得了舉世矚目的成就，根源于我國長期堅持（）的基本國策和人才強(qiáng)國的基本戰(zhàn)略。
A.科教興國
B.計劃生育
C.素質(zhì)教育
D.自主創(chuàng)新
2.單項選擇題建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是我國家經(jīng)濟(jì)振興和社會進(jìn)步的必由之路。社會主義市場經(jīng)濟(jì)對教師的職業(yè)道德建設(shè)具有（）效應(yīng)。
A.積極和消極雙重
B.正面效應(yīng)
C.負(fù)面效應(yīng)
D.馬太效應(yīng)
3.單項選擇題根據(jù)國家教育部財務(wù)司的統(tǒng)計，目前我國公立高校經(jīng)費(fèi)來源主要包括：政府預(yù)算內(nèi)、外撥款；各級政府征收用于教育的稅費(fèi)；學(xué)生或家庭繳納的學(xué)、雜費(fèi)；校辦產(chǎn)業(yè)和經(jīng)營收益用于教育的經(jīng)費(fèi)；社會團(tuán)體和公民個人捐集資辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；建立教育基金；承接科研課題或與企事業(yè)單位進(jìn)行科研合作所取得的收入；學(xué)校貸款和從資本*市場上取得的利息收入等。以上事實(shí)說明，我國高等教育開始初步進(jìn)入了（）時代。
A.投資多元化
B.快速發(fā)展
C.個人集資辦學(xué)
D.社會集資辦學(xué)
4.單項選擇題進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著我國高校擴(kuò)召政策的不斷推進(jìn)，我國普通高校在校生增長迅速，這充分說明，我國的高等教育已開始走向（）時代。
A.精英教育
B.國際化教育
C.大眾化教育
D.終身化教育
5.單項選擇題面對經(jīng)濟(jì)全球化的時代背景，高等院校應(yīng)該通過（）培養(yǎng)出符合時代發(fā)展需要的新型人才。
A.國家政策
B.社會體制
C.高校教師
D.高校管理體制
最新試題
教育教學(xué)活動不僅是知識的傳遞與接受過程，更是師生心靈碰撞的互動過程。（）
題型：判斷題
教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè)，教師承擔(dān)著為國家、為社會培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。（）
題型：判斷題
實(shí)踐證明，學(xué)校（）的工作開展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績。
題型：單項選擇題
莊子強(qiáng)調(diào)以（）陶冶學(xué)生情操。
題型：單項選擇題
陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括（）、實(shí)踐精神、民主精神。
題型：多項選擇題
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
題型：單項選擇題
身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。
題型：單項選擇題
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵，不需要考慮物質(zhì)激勵，這樣可以更好地促進(jìn)崗位奉獻(xiàn)。（）
題型：判斷題
學(xué)高為師，教師要做大國工匠的（）。
題型：單項選擇題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題