單項選擇題教書是(),育人是目的。教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命。
A.方法
B.工具
C.手段
D.利己
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1.單項選擇題教師專業(yè)發(fā)展必須以()為動力,教師只有把教師職業(yè)作為理想時,才會體會到教師職業(yè)的意義,才會敬業(yè)而努力進(jìn)取。
A.自身發(fā)展
B.自我價值
C.師德修養(yǎng)
D.師德規(guī)劃
2.單項選擇題教師職業(yè)道德作為教育實踐活動的產(chǎn)物,是()的重要組成部分,是社會進(jìn)步、文明發(fā)展的新成果。
A.社會道德
B.社會公德
C.家庭美德
D.個人品德
3.單項選擇題教師在教育教學(xué)活動中要做到(),以學(xué)生為主體,育人不輟,誨人不倦。
A.以師為本
B.以教為本
C.以人為本
D.以生為本
4.單項選擇題教師的職業(yè)認(rèn)同影響教師工作()。
A.獲得感
B.滿意度
C.滿足感
D.幸福指數(shù)
5.單項選擇題教師的師德觀念影響著教師的()、教學(xué)方法,甚至教學(xué)效果。正確的師德觀念有助于促進(jìn)學(xué)生的成長。
A.教學(xué)資源
B.教學(xué)心理
C.教學(xué)規(guī)劃
D.教學(xué)態(tài)度
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為維護(hù)教師的權(quán)益,師德評價不合格,也不能實行“一票否決”。()
題型:判斷題
廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價值觀。()
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教育教學(xué)活動不僅是知識的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動過程。()
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選擇科學(xué)的()是實踐師德考核體系的有效途徑。
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教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵、嚴(yán)格師德懲處等。
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新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界,教師要培()、育匠技、聚匠氣,成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
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陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括()、實踐精神、民主精神。
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莊子強(qiáng)調(diào)以()陶冶學(xué)生情操。
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教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則、規(guī)范和科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),對教師的職業(yè)()做出的考察和價值判斷。
題型:多項選擇題
實踐證明,學(xué)校()的工作開展得好,黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好,教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績。
題型:單項選擇題