A.學校通過各種形式對教師進行思想道德教育
B.教師之間彼此監(jiān)督
C.學生監(jiān)督
D.自我反思
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.參加“師德學習月”活動
B.學習先進教師的模范事跡
C.學習古今中外師德理論
D.參加道德實踐活動
A.個人自評
B.學生評議
C.教師互評
D.學校評議
A.師德狀況
B.教師行為的實際效果
C.教師對職業(yè)道德規(guī)范的踐行狀況
D.學歷層次和科研水平
A.為加強和改進師德工作提供制度保障
B.為加強和改進師德工作提供新的工作途徑
C.為加強和改進師德工作提供有效的工作機制
D.有利于處理好教學與科研的關系
A.以“學生為本”和以“教師為本”的關系
B.德育與智育的關系
C.物質文明與精神文明的關系
D.教學與科研的關系
最新試題
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程，更是師生心靈碰撞的互動過程。（）
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
開展（）活動，首先要堅持實事求是的原則，按照評價標準，堅實擺事實，講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設進程中，中國智造，我們需要整倍數(shù)量級的大國工匠，大國工匠已經是時代發(fā)展之必須。（）
為維護教師的權益，師德評價不合格，也不能實行“一票否決”。（）
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設進程中，作為技工院校的教師，沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。（）
在日常交往和業(yè)務活動中，教師要樹立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構建高雅師德魅力，做到內化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
莊子強調以（）陶冶學生情操。
身正為范，教師應做工匠精神的（）。