單項選擇題1920年,經(jīng)北洋政府國務會議通過,被選定為國歌的作品及其作曲者是()。
A.青主《卿云歌》
B.青主《國民革命歌》
C.蕭友梅《卿云歌》
D.蕭友梅《國民革命歌》
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1.單項選擇題蕭友梅創(chuàng)作的歌曲《問》其作詞者為()。
A.蔡元培
B.韋瀚章
C.易韋齋
D.劉半農
2.單項選擇題蕭友梅是我國近代著名音樂教育家、作曲家和音樂理論家,下面各項不屬于他的作品的是()。
A.鋼琴曲《哀悼引》
B.《新歌初集》
C.《新詩歌集》
D.《新霓裳羽衣舞》
3.單項選擇題在中國近代音樂史上第一位突破學堂樂歌時期“選曲填詞”的創(chuàng)作方式的作曲家是()。
A.蕭友梅
B.黃自
C.趙元任
D.黎錦暉
4.單項選擇題蕭友梅創(chuàng)作的()可以稱得上是我國第一首按照西方模式所寫的管弦樂曲,曾經(jīng)由蕭友梅指揮北京大學音樂傳習所管弦樂隊在北京演奏。
A.《新霓裳羽衣舞》
B.《哀悼引》
C.《秋思》
D.《D大調弦樂四重奏》
5.單項選擇題蕭友梅以()一文通過答辯,獲得了博士學位。
A.《中國古代樂器考》
B.《論中國古典歌劇》
C.《西洋音樂進化史的鳥瞰》
D.《樂話》
最新試題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。
題型:單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的()。
題型:單項選擇題
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
藝術教材編寫時應處理好()的關系。
題型:單項選擇題
在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是()。
題型:單項選擇題
關于藝術教材編寫的要求,正確的是()。
題型:單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含()。
題型:單項選擇題
第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用。”屬于核心素養(yǎng)內涵中的哪項內容?()
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題