A.郭沫若,張曙
B.田漢,張曙
C.田漢,賀綠汀
D.郭沫若,賀綠汀
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最新試題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點。
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括()。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是()。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路?()