單項(xiàng)選擇題“救亡派”新音樂理論的重要開拓者（）曾發(fā)表了《中國(guó)新音樂的展望》、《論國(guó)防音樂》等文，對(duì)新音樂運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了理論闡述。

A.麥新
B.聶耳
C.呂驥
D.冼星海


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1.單項(xiàng)選擇題張曙大膽吸收民間說唱音樂特征，創(chuàng)造了一種新的歌曲體裁——說唱性的敘事歌曲，以抗戰(zhàn)歌曲（）為代表。

A.《丈夫去當(dāng)兵》
B.《日落西山》
C.《趕豺狼》
D.《洪波曲》

3.單項(xiàng)選擇題《二月里來》出自冼星海的哪部大合唱作品（）。

A.《黃河大合唱》
B.《生產(chǎn)大合唱》
C.《九一八大合唱》
D.《犧盟大合唱》

4.單項(xiàng)選擇題下列哪首兒童歌曲是由冼星海創(chuàng)作的（）。

A.《只怕不抵抗》
B.《老虎叫門》
C.《西風(fēng)的話》
D.《賣報(bào)歌》

最新試題

藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對(duì)常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時(shí)能始終將（）指向音樂，活動(dòng)遵守規(guī)則，不影響他人。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂譜中的常見符號(hào)，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國(guó)民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語(yǔ)文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題