單項選擇題()理論是把教育看做信息,著重研究在勞動力市場上雇主是怎樣挑選工人的。
A.社會化理論
B.篩選假設(shè)理論
C.勞動力市場劃分理論
D.人力資本理論評析
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1.單項選擇題()是指受教育者所學(xué)到的知識與到實際工作崗位實際運(yùn)用這些知識之間的時間間隔。
A.知識轉(zhuǎn)化滯后期
B.畢業(yè)生發(fā)展?jié)摿?br />
C.培養(yǎng)周期
D.知識和技能標(biāo)準(zhǔn)分
2.單項選擇題教育勞動是一種()性的勞動。
A.服務(wù)性
B.生產(chǎn)性
C.社會性
D.消費(fèi)性
3.單項選擇題()是影響教育投資比例的決定性因素。
A.人口因素
B.科學(xué)技術(shù)因素
C.政治因素
D.經(jīng)濟(jì)因素
4.單項選擇題人力資本理論具有突出的()和階級局限性。
A.道德
B.經(jīng)濟(jì)
C.社會
D.政治
5.單項選擇題教育經(jīng)濟(jì)效益是指教育領(lǐng)域內(nèi)的勞動耗費(fèi)同教育所得到的()在數(shù)量上的對比。
A.社會報酬
B.經(jīng)濟(jì)報酬
C.政治報酬
D.個人收益
最新試題
社會平均教育收益率
題型:名詞解釋
學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。
題型:單項選擇題
簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
題型:問答題
簡要回答反事實度量法。
題型:問答題
確定教師勞動報酬的基本原則有()。
題型:多項選擇題
簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
題型:問答題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:問答題
簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
題型:問答題
教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻(xiàn),下面的敘述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
試論教師勞動具有長效性和遲效性。
題型:問答題