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判斷題教育是科技再生產(chǎn)的最有效形式。

1.判斷題教育服務(wù)的商品價值不一定非得通過勞務(wù)市場才能實(shí)現(xiàn)。

2.判斷題經(jīng)濟(jì)部門的勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)對教育系統(tǒng)的級別結(jié)構(gòu)、程度結(jié)構(gòu)不具有制約性。

3.判斷題民辦學(xué)校創(chuàng)立是最先涌現(xiàn)出來的學(xué)校經(jīng)營實(shí)踐。

4.判斷題20世紀(jì)80時代，發(fā)達(dá)國家取消對海外留學(xué)生的學(xué)費(fèi)優(yōu)惠措施標(biāo)志教育服務(wù)國際交流重點(diǎn)從單純的援助合作向以營利為主要目的的貿(mào)易活動轉(zhuǎn)變。

5.判斷題教育投資由教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)和教育基本建設(shè)投資兩部分構(gòu)成。