A.制定有利于消除偏見的社會規(guī)范
B.完善自我，融于集體
C.消除刻板印象
D.增加平等的、個人間的接觸
E.共同命運與合作獎勵
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.價值表現(xiàn)功能
B.自我防御功能
C.區(qū)別于他人的功能
D.認知功能
E.適應(yīng)功能
A.對角色的社會期待的明確程度
B.環(huán)境及時代的變化
C.與個性傾向性有關(guān)
D.與知覺的主觀性有關(guān)
E.角色學(xué)習(xí)和經(jīng)驗的程度
A.不帶有強制性，它往往是在其成員對個人的社交、安全、尊嚴、優(yōu)越感的滿足之中自然而然實現(xiàn)的
B.童年期是人一生中社會化的關(guān)鍵時期
C.童年期兒童對家庭的生理、心理依賴是一生中最強烈的時期
D.它是有計劃、有組織、有目的地向兒童傳授科學(xué)知識的制度化機構(gòu)
E.它規(guī)范著人的橫向社會地位
A.滿足某種心理需要
B.個體差異
C.社會結(jié)構(gòu)失調(diào)
D.正常信息傳遞途徑受阻
E.自圓其說的傾向
A.自然環(huán)境的改變
B.文化的創(chuàng)新和喪失
C.人類的思維活動
D.文化的傳播與移入
最新試題
個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)（）
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是（）
社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面（）
根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括（）
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負面影響包括（）
以下哪頂不是社會化的主要目標（）
下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)（）
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）