單項(xiàng)選擇題一般說(shuō)來(lái)，教育發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題的研究屬于（）。

A.微觀研究
B.宏觀研究
C.局部問(wèn)題研究
D.短期問(wèn)題研究


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題在從事預(yù)測(cè)活動(dòng)時(shí)，要把預(yù)測(cè)工作當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng)來(lái)考察，這是由科學(xué)預(yù)測(cè)的（）。

A.系統(tǒng)性特點(diǎn)所決定的
B.綜合性特點(diǎn)所決定的
C.發(fā)展性特點(diǎn)所決定的
D.層次性特點(diǎn)所決定的

2.單項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃的現(xiàn)代形式最早出現(xiàn)在（）。

A.前蘇聯(lián)
B.日本
C.中國(guó)
D.美國(guó)

3.單項(xiàng)選擇題依據(jù)人們政治上的要求來(lái)制定教育規(guī)劃，這種方法稱(chēng)之為（）。

A.成本利得分析法
B.社會(huì)需要法
C.成本效用分析法
D.國(guó)際比較法

4.單項(xiàng)選擇題從世界各國(guó)教育資源分配的歷史和現(xiàn)狀看，有一個(gè)共同的特點(diǎn)是（）。

A.優(yōu)先保證發(fā)展初等教育
B.優(yōu)先保證發(fā)展中等教育
C.優(yōu)先保證發(fā)展高等教育
D.初等教育、中等教育與高等教育齊頭并進(jìn)

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)專(zhuān)家個(gè)人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和推理判斷能力，對(duì)未來(lái)教育發(fā)展作出直覺(jué)預(yù)測(cè)的方法是（）。

A.專(zhuān)家個(gè)人預(yù)測(cè)法
B.專(zhuān)家協(xié)商預(yù)測(cè)法
C.頭腦風(fēng)暴預(yù)測(cè)法
D.德?tīng)柗祁A(yù)測(cè)法