A.隱私權(quán)
B.姓名權(quán)
C.榮譽權(quán)
D.人格權(quán)
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A.符合校務(wù)公開的辦事原則
B.體現(xiàn)了學校自主管理權(quán)利
C.侵犯了學生的個人隱私權(quán)
D.違背公平待生的教育理念
A.學校提出申請，送工讀學校進行矯治
B.扭送公安機關(guān)，依規(guī)開除錢某的學籍
C.勸說錢某退學
D.責令錢某轉(zhuǎn)學
A.教育與被教育的關(guān)系
B.管理與被管理的關(guān)系
C.保護與被保護的關(guān)系
D.控制與被控制的關(guān)系
A.李某
B.張某
C.學校
D.李某和學校
A.故意曠課，損害教學的
B.體罰學生，屢犯不改的
C.穿戴不整，影響儀表的
D.侮辱學生，影響惡劣的
最新試題
針對此案例，下列說法正確的有（）。
教師提出教育行政救濟時，不能提出（）。
維護自己利益的權(quán)利；也包括可以要求負有積極義務(wù)的義務(wù)人作出這種積極行為的權(quán)利。這體現(xiàn)的教育法律權(quán)利的表現(xiàn)形式是（）。
陽光小學坐落于美麗的蓮花湖畔，近年來學校圍繞蓮文化主題進行了校園文化建設(shè)。學校推行課外閱讀，根據(jù)學段要求學生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌；定期組織學生到蓮花湖開展綜合實踐考察，學生通過實地觀察，記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動物、植被等情況；生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標本，課后還指導學生撰寫科技小論文；語文老師讓學生以荷花為主題作文；美術(shù)老師還會帶學生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學實施的課程類型有（）。
關(guān)于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別，以下表述錯誤的是（）。
允許當事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補償性的法律責任類型是（）。
關(guān)于物質(zhì)獎勵與學習動機的關(guān)系，以下說法正確的有（）。
在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學生處于（）。
教育目的應(yīng)闡明（）。
從該案例得到啟示有（）。