單項(xiàng)選擇題減少兒童焦慮害怕的行為,下列教育與輔導(dǎo)方法不適用的是()。
A.示范法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.認(rèn)知的方法
D.體罰的方法
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1.單項(xiàng)選擇題從課程學(xué)習(xí)角度看待學(xué)業(yè)不良,主要指向兒童在各學(xué)科存在學(xué)習(xí)或各種學(xué)習(xí)技能上的困難,屬于學(xué)習(xí)障礙分類(lèi)中的()。
A.發(fā)展性學(xué)業(yè)不良
B.學(xué)業(yè)性學(xué)業(yè)不良
C.情緒性學(xué)業(yè)不良
D.行為性學(xué)業(yè)不良
2.單項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)障礙兒童的安置中,()是最少受限制的教育環(huán)境,卻可能也是最難以有效提供特殊教育服務(wù)的教育安置點(diǎn)。
A.普通班
B.資源教室
C.特殊班
D.特殊學(xué)校
5.判斷題聽(tīng)力殘疾的致因很多,依據(jù)病變的性質(zhì),可分為器質(zhì)性耳聾和功能性耳聾,前者有聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)器質(zhì)性病變,后者沒(méi)有。
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溝通能力的評(píng)估內(nèi)容有()
題型:多項(xiàng)選擇題
肢體障礙兒童的教育安置方式包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
非系統(tǒng)觀察是指觀察者依照一定的觀察規(guī)則進(jìn)行觀察。
題型:判斷題
下列關(guān)于學(xué)前特殊兒童教育的意義正確的論述是()
題型:多項(xiàng)選擇題
自閉癥兒童社會(huì)交往障礙中不包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
在特殊兒童的教育診斷與評(píng)估中需要一個(gè)人員獨(dú)立來(lái)完成。
題型:判斷題
一個(gè)人的適應(yīng)行為是否存在缺陷要根據(jù)他的年齡來(lái)進(jìn)行判斷。
題型:判斷題
評(píng)估結(jié)果在教育行政方面的應(yīng)用范圍包括招生、學(xué)生的教育安置、教師聘用等。
題型:判斷題
心理取向評(píng)估的目標(biāo)是()
題型:多項(xiàng)選擇題
特殊教育診斷與評(píng)估是建立在多項(xiàng)評(píng)估基礎(chǔ)上的綜合性評(píng)估。
題型:判斷題