單項(xiàng)選擇題為考核學(xué)生是否達(dá)到教育教學(xué)目標(biāo)及達(dá)標(biāo)的程度而進(jìn)行的測(cè)驗(yàn)是()。

A.預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)
B.形成性測(cè)驗(yàn)
C.診斷性測(cè)驗(yàn)
D.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)


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2.多項(xiàng)選擇題

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定。回答下列問(wèn)題。
陳某經(jīng)所在區(qū)工商局批準(zhǔn)開辦了一家書店,一日陳某所在地工商所人員康某要拿幾本書回去看,陳某拒絕??的痴f(shuō):“有人舉報(bào)你賣淫穢書籍,我要對(duì)你罰款,你現(xiàn)在馬上交。如果不交,我就封你的店?!标惸乘旖涣?000元罰款。陳某對(duì)此向有關(guān)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議,康某又與復(fù)議人員賈某串通捏造陳某賣淫穢書籍事實(shí),復(fù)議機(jī)關(guān)據(jù)此維持原來(lái)的罰款決定,又作出吊銷陳某營(yíng)業(yè)執(zhí)照的決定。兩個(gè)月后.復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為此案證據(jù)不足,經(jīng)調(diào)查確認(rèn)處罰決定有誤,遂作出撤銷吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照決定和罰款決定.并給予康某和賈某行政處分。陳某又向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)賠償,但陳某對(duì)賠償數(shù)額不服.遂向本區(qū)人民法院作出申請(qǐng)國(guó)家賠償決定。區(qū)人民法院受理了此案。
后經(jīng)人民法院調(diào)解,雙方達(dá)成如下協(xié)議:①由賠償義務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)賠償返還1000元罰款;②賠償?shù)蹁N營(yíng)業(yè)執(zhí)照期間租房、水電等必要的開支2900元;③按正常營(yíng)業(yè)收入的30%賠償因吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照期間不能經(jīng)營(yíng)所造成的損失1370元。

人民法院對(duì)該案件的處理方式與結(jié)果正確的是()。

A.區(qū)人民法院對(duì)此案適用調(diào)解
B.由賠償義務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)賠償返還1000元罰款
C.賠償?shù)蹁N營(yíng)業(yè)執(zhí)照期間租房、水電等必要的開支2900元
D.按正常營(yíng)業(yè)收入的30%賠償因吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照期間不能經(jīng)營(yíng)所造成的損失1370元

3.多項(xiàng)選擇題

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定?;卮鹣铝袉?wèn)題。
陳某經(jīng)所在區(qū)工商局批準(zhǔn)開辦了一家書店,一日陳某所在地工商所人員康某要拿幾本書回去看,陳某拒絕??的痴f(shuō):“有人舉報(bào)你賣淫穢書籍,我要對(duì)你罰款,你現(xiàn)在馬上交。如果不交,我就封你的店?!标惸乘旖涣?000元罰款。陳某對(duì)此向有關(guān)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議,康某又與復(fù)議人員賈某串通捏造陳某賣淫穢書籍事實(shí),復(fù)議機(jī)關(guān)據(jù)此維持原來(lái)的罰款決定,又作出吊銷陳某營(yíng)業(yè)執(zhí)照的決定。兩個(gè)月后.復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為此案證據(jù)不足,經(jīng)調(diào)查確認(rèn)處罰決定有誤,遂作出撤銷吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照決定和罰款決定.并給予康某和賈某行政處分。陳某又向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)賠償,但陳某對(duì)賠償數(shù)額不服.遂向本區(qū)人民法院作出申請(qǐng)國(guó)家賠償決定。區(qū)人民法院受理了此案。
后經(jīng)人民法院調(diào)解,雙方達(dá)成如下協(xié)議:①由賠償義務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)賠償返還1000元罰款;②賠償?shù)蹁N營(yíng)業(yè)執(zhí)照期間租房、水電等必要的開支2900元;③按正常營(yíng)業(yè)收入的30%賠償因吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照期間不能經(jīng)營(yíng)所造成的損失1370元。

本案中陳某受到的損失,應(yīng)以()為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。

A.工商所
B.區(qū)工商局
C.市工商局
D.區(qū)人民政府

4.多項(xiàng)選擇題

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定?;卮鹣铝袉?wèn)題。
陳某經(jīng)所在區(qū)工商局批準(zhǔn)開辦了一家書店,一日陳某所在地工商所人員康某要拿幾本書回去看,陳某拒絕。康某說(shuō):“有人舉報(bào)你賣淫穢書籍,我要對(duì)你罰款,你現(xiàn)在馬上交。如果不交,我就封你的店。”陳某遂交了1000元罰款。陳某對(duì)此向有關(guān)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議,康某又與復(fù)議人員賈某串通捏造陳某賣淫穢書籍事實(shí),復(fù)議機(jī)關(guān)據(jù)此維持原來(lái)的罰款決定,又作出吊銷陳某營(yíng)業(yè)執(zhí)照的決定。兩個(gè)月后.復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為此案證據(jù)不足,經(jīng)調(diào)查確認(rèn)處罰決定有誤,遂作出撤銷吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照決定和罰款決定.并給予康某和賈某行政處分。陳某又向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)賠償,但陳某對(duì)賠償數(shù)額不服.遂向本區(qū)人民法院作出申請(qǐng)國(guó)家賠償決定。區(qū)人民法院受理了此案。
后經(jīng)人民法院調(diào)解,雙方達(dá)成如下協(xié)議:①由賠償義務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)賠償返還1000元罰款;②賠償?shù)蹁N營(yíng)業(yè)執(zhí)照期間租房、水電等必要的開支2900元;③按正常營(yíng)業(yè)收入的30%賠償因吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照期間不能經(jīng)營(yíng)所造成的損失1370元。

設(shè)陳某突然死亡,可由誰(shuí)來(lái)申請(qǐng)行政復(fù)議?()

A.陳某的兒女
B.陳某的妻子
C.陳某的合伙人
D.陳某的債權(quán)人

5.多項(xiàng)選擇題中學(xué)生記憶的發(fā)展特點(diǎn)表現(xiàn)為()。

A.有意記憶逐漸占主導(dǎo)地位
B.以理解意義為主要記憶手段
C.抽象記憶占主導(dǎo)地位
D.正處于記憶發(fā)展的“黃金”時(shí)期

最新試題

如果小學(xué)生在學(xué)習(xí)方程時(shí)已經(jīng)具備了學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài),這就意味著()。

題型:多項(xiàng)選擇題

遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象,各種經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響都可以視為遷移現(xiàn)象。

題型:判斷題

由于工作記憶的容量有限,提取任務(wù)容易完成,使人感覺其提取過(guò)程很簡(jiǎn)單。然而研究表明,工作記憶的提取過(guò)程相當(dāng)復(fù)雜。斯滕伯格最早研究這個(gè)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)工作記憶的信息提取方式有三種可能,分別是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義理論體系,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義從空想到科學(xué)的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,此著作()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()被聯(lián)合國(guó)人居環(huán)境發(fā)展促進(jìn)會(huì)評(píng)為“中國(guó)最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

感動(dòng)中國(guó)十大人物中,被人稱贊為“逾古稀而不辭,雖千萬(wàn)人而往。超越港島的遠(yuǎn)見,不讓須眉的擔(dān)當(dāng)”的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

近年來(lái),我國(guó)在量子信息、干細(xì)胞、腦科學(xué)等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。這其中就包括了:62比特可編程超導(dǎo)量子計(jì)算原型機(jī)“()”的成功問(wèn)世。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

甘肅省“十三五”時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)的三大國(guó)際陸港不包括下列哪一地區(qū)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)化專業(yè)共同體,是某一學(xué)校或校際間某一類教師組成一個(gè)專業(yè)性群體,全體成員在共同目標(biāo)指引下以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)和紐帶,具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。

題型:判斷題