A.正例與反例配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法
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A.內發(fā)論
B.外鑠論
C.活動論
D.多因素相互作用論
A.李白——《將進酒》
B.白居易——《琵琶行》
C.王之煥——《登鸛雀樓》
D.杜甫——《長恨歌》
A.順序性
B.階段性
C.不均衡性
D.差異性
A.應用知識
B.掌握知識
C.評價知識
D.管理知識
A.場獨立型
B.場依存型
C.沖動型
D.沉思型
最新試題
下列選項中，有關我國精神的說法錯誤的是（）。
16世紀以后，世界進入近代社會?？茖W技術的發(fā)展引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。近代社會教育的特征包括（）。
教育心理學是應用心理學的原理和方法研究學校教育情境中的學與教基本心理規(guī)律及其運用的學科。教育心理學的主要任務包括（）。
感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實驗證實了（）的存在。
信息加工心理學家把問題定義為：給定信息和目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。下列屬于問題的有（）。
馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學社會主義理論體系，實現(xiàn)了社會主義從空想到科學的飛躍。1848年，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，此著作（）。
在荒山野外看到老虎，人會感到恐懼；而在動物園看見老虎，就不會感到恐懼。所以說人對老虎是否產(chǎn)生恐懼心理，這說明情緒和情感產(chǎn)生的基礎是人的需要。
甘肅省“十三五”時期重點建設的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)？（）
某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間，人在此記憶中進行歸類和編碼，隨后再將其存入長時記憶中，有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”，該記憶為（）。
下列哪項不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象？（）