A.對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，提出開展工作的原則和要求
B.對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定予以撤銷
C.對(duì)重要問題提出見解和處理辦法
D.適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)
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A.贈(zèng)與有效
B.小軍媽媽應(yīng)當(dāng)返還自行車
C.贈(zèng)與無效，因?yàn)樽孕熊噧r(jià)格過高
D.贈(zèng)與無效，因?yàn)樾≤姙橄拗菩袨槟芰θ?/p>
A.在一對(duì)矛盾中，居支配地位的一方是矛盾的主要方面
B.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性是相互聯(lián)結(jié)的
C.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果和趨勢(shì)
D.意識(shí)對(duì)物質(zhì)有反作用
A.盜竊行為既遂
B.盜竊行為中止
C.盜竊行為未遂
D.違反治安管理處罰法的行為，不構(gòu)成犯罪
A.復(fù)核
B.印制
C.核發(fā)
D.登記
A.南京
B.開封
C.杭州
D.洛陽
最新試題
甘肅省“十三五”時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)的三大國(guó)際陸港不包括下列哪一地區(qū)？（）
教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的原理和方法研究學(xué)校教育情境中的學(xué)與教基本心理規(guī)律及其運(yùn)用的學(xué)科。教育心理學(xué)的主要任務(wù)包括（）。
遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象，各種經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響都可以視為遷移現(xiàn)象。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡，說法錯(cuò)誤的是（）。
十九屆五中全會(huì)提出的“到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)”，其中不包括（）。
板書是課堂教學(xué)中一種重要的輔助手段，卻不是唯一的手段。下列選項(xiàng)中關(guān)于在運(yùn)用板書時(shí)應(yīng)注意避免的消極影響闡述正確的有（）。
關(guān)于載人航天工程，下列說法錯(cuò)誤的是（）。
根據(jù)學(xué)習(xí)分類理論，應(yīng)將問題解決與概念和原理的簡(jiǎn)單應(yīng)用與在熟悉情境中的應(yīng)用相區(qū)別。因?yàn)檫@種應(yīng)用的結(jié)果未習(xí)得新的概念和規(guī)則。
如果小學(xué)生在學(xué)習(xí)方程時(shí)已經(jīng)具備了學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)，這就意味著（）。
感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了（）的存在。