單項(xiàng)選擇題學(xué)前社會教育的特征不包括()。
A.群體性
B.目標(biāo)性
C.計(jì)劃性、多樣性
D.興趣性
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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是韻律動作()。
A.舞蹈動作
B.表演動作
C.模仿動作
D.基本動作
2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于幼兒園課程實(shí)施取向的是()。
A.忠實(shí)取向
B.課程創(chuàng)生取向
C.經(jīng)驗(yàn)取向
D.相互適應(yīng)取向
3.單項(xiàng)選擇題()主要是指幼兒園語言教育是培養(yǎng)幼兒在傾聽、說話、早期閱讀、書寫等幾個方面的統(tǒng)一發(fā)展。
A.發(fā)展性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.整體性原則
D.活動性原則
4.單項(xiàng)選擇題教師把孩子們帶到郊外,啟發(fā)他們采集各種小石塊,然后回到幼兒園,讓孩子們向同伴介紹自己采集的石頭,互相交流,并進(jìn)行各種分類、制作活動。活動過程中,孩子們不僅認(rèn)識了各種各樣的石頭,學(xué)習(xí)了分類方法,發(fā)展了他們的觀察能力、思維能力、審美能力,同時還培養(yǎng)了他們探索大自然的興趣和熱愛大自然的情感,教師的這種做法是對兒童實(shí)施的()。
A.科學(xué)教育
B.社會教育
C.藝術(shù)教育
D.數(shù)學(xué)教育
5.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是學(xué)前兒童所從事的美術(shù)活動的內(nèi)容()。
A.繪畫
B.手工
C.雕刻
D.欣賞
最新試題
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
律動動作主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時機(jī)。
題型:單項(xiàng)選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項(xiàng)選擇題
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
題型:多項(xiàng)選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題