最新試題
某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了測驗(yàn),以檢驗(yàn)初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度,這屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師平時(shí)編制的語文測驗(yàn)和數(shù)學(xué)測驗(yàn)是一種()
題型:單項(xiàng)選擇題
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi),說明項(xiàng)目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜酰瑧?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力()
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型:問答題
χ2檢驗(yàn)的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該()
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)總體比較大,內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,而所抽樣本又比較少的時(shí)候應(yīng)使用()
題型:單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)技能考核應(yīng)遵循的原則是()
題型:單項(xiàng)選擇題
項(xiàng)目區(qū)分度是測驗(yàn)性能的一個(gè)指標(biāo),說明的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列智力測驗(yàn)中用百分等級來評價(jià)人的智力發(fā)展水平的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
信度系數(shù)取值小,測量的標(biāo)準(zhǔn)誤會(huì)()
題型:單項(xiàng)選擇題