A.器械超前
B.器械落后
C.軀干超越
D.上肢落后
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不同的訓(xùn)練任務(wù)
B.負(fù)荷的大、中、小
C.不同的競技狀態(tài)
D.以上都是
A.滑雪杖置于身體兩側(cè)且軀干貼近大腿
B.滑雪杖置于身體兩側(cè)且身體保持直立
C.滑雪杖置于胸前且身體保持直立
D.滑雪杖置于胸前且軀干貼近大腿
A.基本組
B.準(zhǔn)備組
C.保健組
D.以上各組都可以
A.心室壁增厚
B.心腔增大
C.心室腔增大
D.心房壁增厚
A.條件反射
B.聽覺反應(yīng)
C.非條件反射
D.前饋反射
最新試題
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),為()學(xué)生提供有選擇的課程。
培養(yǎng)體育品格,促進(jìn)相互理解和尊重的要點是在體育比賽和活動中學(xué)會()。
霧霾天氣比較適合的運動方式是()。
在劇烈運動過程中或運動后,可能會出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況,甚至出現(xiàn)短暫性的意識喪失而昏倒的現(xiàn)象,這就是()。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作的基本原則是堅持正確的()方向。
體能訓(xùn)練時發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有()。
健康教育模塊學(xué)分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),針對學(xué)生的()等方面進(jìn)行評定。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力,提高長跑成績效果最好的項目是()。
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平(水平5)為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃,并能夠評價(),理解不同體能練習(xí)的作用。
普通高中體育與健康課程強調(diào)以()為中心,從課程設(shè)計到課程實施的各個環(huán)節(jié)。