A.費(fèi)希納定律
B.韋伯定律
C.格拉斯曼定律
D.韋伯-費(fèi)希納定律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.入鄉(xiāng)隨俗
B.熟能生巧
C.察言觀色
D.喜極而泣
A.125
B.120
C.110
D.100
A.去個性化現(xiàn)象
B.群體極化效應(yīng)
C.社會促進(jìn)作用
D.模仿作用
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
A.卡特爾
B.比奈
C.推孟
D.韋克斯勒
最新試題
保持是記憶過程的()環(huán)節(jié)。是信息的儲存,也是暫時神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。
影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、()、刺激物的強(qiáng)度。
韋納認(rèn)為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為,的歸因?yàn)榉郑ǎ﹥蓚€維度。
運(yùn)動知覺是對物體空間位移和()的知覺。
觸景生情是()回憶。
識記是識別和記住事物,從而積累知識經(jīng)驗(yàn)的過程,識記分為有意識記、無意識記、機(jī)械識記、()四類。
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(活動)傾向性是()。
影響注意廣度(范圍)的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、()、主體的知識經(jīng)驗(yàn)和個性特征。
強(qiáng)化理論是由()心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國社會心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式:直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。
動機(jī)是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當(dāng)人的愿望指向行動并成為推動行為的一種()時,就變成活動動機(jī)。